内训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。目前国内的企业内训主要以技能传递为主，时间在侧重上岗前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让员工通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标。

    TIP1：技能内训

    技能内训包括对员工的运动能力和智力能力的内训，也有人认为技能内训即是对员工使用工具、按要求做好本职工作、处理和解决实际问题技巧与能力的内训。技能内训又分为两类：①运动技能内训。也叫肌肉性或神经性运动技能学习，主要是教授员工完成具体工作任务所需的肢体技能，能够精确并按要求进行有关的体力活动，如驾驶飞机、控制机床等。②智力技能内训。是教授人们学习和运用可被推广的要领、规划与思维方法，来分析问题、解决问题，改进工作并发明新产品、新方法、新知识等。

    TIP2：知识内训

    知识内训是一种以知识为基础资源和对象的内训模式。它能够促使企业更多的隐性知识转换为显性知识，并使员工个体的人力资本转换为企业的组织资本，最终形成企业的核心竞争优势。知识内训的最终目标是促进更多知识的学习与共享。

    知识内训也称为知识学习或认知能力的学习，要求员工学习各种有用知识并运用知识进行脑力活动，促进工作改善。企业对员工的知识内训主要包括，对员工的工作行为与活动效率起到基础作用的基础知识;与企业生产经营职能和员工本职工作活动密切相关的理论、技术和实践的专业知识;与时代特点、科技发展、企业经营环境和业务相关的背景性的广泛知识。

    TIP3：管理内训

    管理内训分两方面，一是指对员工法律法规、规章制度、企业文化的等方面的内训，这方面的内训主要针对新入职的员工。目的在于使员工尽快融入集体、尽快投入工作。第二种管理内训是针对管理层的内训，对于管理人员的内训，不能仅仅局限于丰富个人的知识，增强个人素质，提高技能，为个人发展创造条件。对于管理人员的内训应侧重开发其潜能，提高他们的决策、用人、激励、沟通、创新等方面的管理能力。

    TIP4：分享内训

    分享内训不是具体内训，分享内训是企业成员之间信息、知识、技巧的一种交流状态，同时也是职业态度的互相感染。分享内训贯穿与职业生涯的始终，比如入职初期老员工对你的指点，这是老员工在与你分享他的工作经验;比如平时与同事讨论工作，这是同事间分享工作方法和思路；比如领导传达会议内容、会展见闻等，这是领导与你分享更高一层次的决策与运营思路。